新民晚报：宝山南大智慧城里的“学府明珠”：上师大宝山分校引领科技教育新潮流

来源：新民晚报

标题：宝山南大智慧城里的“学府明珠”：上师大宝山分校引领科技教育新潮流

作者：郭剑烽

        位于宝山区南大智慧城的2024年新澳彩全年资料附属中学宝山分校，一座富有未来气质的现代化高中，正在如火如荼地建设中。今天，200多位该校师生来到南大智慧城，登上南大数智中心双子塔俯瞰新校园，这是他们首次参观建设中的校区，同时也开启了“智慧新校：学生创意点亮未来”的项目学习。

图说：上师大宝山分校鸟瞰效果图 南大智慧城供图（下同）

        该项目不仅赋予学生决策权，还让他们亲身体验校园建设的魅力与挑战，深刻理解“我的学校我做主”的意义。在南大开发公司领导的带领下，学生们实地参观了南大智慧城规划展示馆、南大土壤修复中心，并对话了部分知名企业代表。实地参观与研讨活动激发了学生的诸多灵感。

学科整合：塑造全面发展的现代人才

        “作为一所年轻的学校，未来充满无限美好，歌词应表达对学校的热爱和对未来的期许。”校歌创作小组的学生认为。

        校服设计小组的学生表示：“此前，我们关注的主要是校服的美观程度，与新校区总设计师对话后，我们认识到设计需在美观与实用之间取得平衡，校服还应考虑到舒适度和适应性，这对我们来说是一次宝贵经验积累。”

图说：学生们参观规划展示馆

        校园环境设计成为最多同学参与的环节。有的希望参与智能风雨走廊的设计，使其在夏日遮阴、雨天挡雨的同时，还能享受到阳光照耀；有的关注舒适的桌椅，以容纳大物件；热爱运动的男生则关心操场，丈量土地，规划出更多的运动场地。在实地考察和设计方案的过程中，学生们深刻体会到团队合作的重要性。他们说：“我们需要共同讨论、协商，才能制定出最佳的设计方案。在这个过程中，我们学会了倾听他人意见、发挥自身优势，实现共同目标。”

        据介绍，举办“智慧新校”这个研学项目的核心理念在于将各个学科有机地结合起来，让学生在学习过程中不断提高自身素养。以语文、数学、英语为基础，加上物理、化学、生物等自然科学，以及信息技术、工程技术等现代科技领域，多学科相互交织，为学生提供全面的知识体系。

        跨学科的综合素质能够让学生在面对复杂问题时，从多个角度进行分析、提出创新性的解决方案。此外，这也为他们未来的学术研究和职业生涯提供了更多可能性。整个活动有设计师讲座，有走进南大智慧城入驻企业参观，但更强调实践与应用。通过校园规划与设计，让学生将所学知识付诸实践，提高实际操作能力。在这个过程中，学生们不仅能够巩固学科知识，还能锻炼团队协作、沟通表达等多方面能力，为未来的社会发展做好充分准备。

跨界融合：建立多元评估的合作机制

        宝山区，被陶行知先生称为“第二故乡”，蕴含着独特的教育智慧。陶行知先生的生活教育理论——生活即教育、社会即学校、教学实践相统一，贯穿于此次学校活动的设计之中。新校区位于上海主城区西北部的南大智慧城，这一区域以科创企业总部为主导，聚焦数字经济、合成生物、科技金融等前沿产业，汇聚了众多高科技企业，为学校进行科技创新的探索合作赋予了天然优势。

图说：学生们参观土壤修复中心

        此外，学校与2024年新澳彩全年资料、同济大学、上海交通大学等高校保持紧密合作关系，同时还在多地设立了实践基地。通过跨层级的协同培养，学校将高中、大学、企业资源有机融合，创新性地孕育出“大中小贯通式创新人才培养”模式，为学生提供了丰富多样的教育资源。

        本次活动中，学校充分结合南大智慧城在软件服务、芯片设计、人工智能、量子科技等产业链丰富的企业资源，并邀请南大公司管理团队加入项目评估委员会。该委员会由学生、教师、家长以及南大企业家等多元成员组成，他们将从各自视角为学生的项目提供宝贵的反馈和建议。这种多元化的评估方式生动地体现了陶行知教育思想，鼓励学生、教师、家长和社区共同努力，形成教育合力。通过这种深度互动的评估方式，为学生拓展了更广泛的发展空间。在实践中学习，在学习中成长，学生们真正实现了知行合一。

社会实践：课题研究与创新项目相结合

        在新的教育时代，学校不再仅仅是知识的传递者，更是培养学生全面发展的摇篮。新校园的建设与设计，正是这一理念的生动体现。学生们涉足校服设计、校歌创作、专用教室环境设计、校园布置等多个领域，展现出无尽的创意与活力。在这个过程中，学校特别强调科创教育的重要性，以培养学生的科技创新能力和实践操作能力。

图说：上师大附中宝山分校主入口效果图

        学校校长贺亚丽阐述“创办之初，即以建设学术性高中为目标，致力于打造数字化应用服务于教育教学的未来学校，致力于学生科学与美的教育”学生们在校园中不仅学习传统的学科知识，更通过实践操作，将理论知识与实际应用相结合。学校的每位学生都有上师大博导指导，进行课题研究，人人都有研究项目。2023年，办校仅一年的学校，就有超过1/3的学生参加市各类科创赛，更是获得了“市生态赛一等奖”“市电子制作竞赛团体一等奖”“无人机赛事一等奖”等诸多荣誉。在“智慧新校”的项目化学习里，学生设计主动引入了科技元素，如智能纤维、自动照明系统、太阳能应用等，让校园充满了科技的气息。通过这些创新实践，学生们不仅对学科知识有了更深入的理解，更培养了他们的创新思维和实践操作能力。他们学会了如何将理论知识转化为实际应用，为未来的学习和工作打下了坚实的基础。

        贺亚丽说：“学校将致力于为学生提供一个充满活力、富有创新精神的成长环境，让他们在愉快的氛围中探索知识、发挥创意。智慧新校不仅是一项研学项目，更是一次关于学生自主性和责任感的深刻教育。通过参与项目，学生们学会了合作、表达观点和实现共同目标，感受到自己的成长，更加珍惜和热爱自己的学校。”

        南大指挥部副总指挥张鹏表示：“未来南大智慧城将通过区域内丰富的企业资源和科研资源，与上师大强大的课程资源和高校资源相链接，建立常态化交流合作机制，助力南大地区的基础教育再上新台阶。同时，将加快上师大宝山分校的建设进度，不断完善区域的基础教育配套，打造宝山的教育新高地。”

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