关于组织开展师德小故事征集活动的通知

发布者：系统管理员发布时间：2016-03-07浏览次数：3416

各二级单位党委（党总支）、工会：
        为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、校党委《关于培育和践行社会主义核心价值观发的实施意见》（校党委[2015]24号）文件，加强和改进学校师德建设工作，推进社会主义核心价值观“落细、落小、落实”，讲好师大故事，弘扬师大精神，学校决定开展师德小故事征集活动。具体通知如下：
        一、活动主题
        本活动以“高尚师德在校园闪光”为主题，积极挖掘我校广大教师身上点点滴滴的师德正能量，激发广大教师立德树人、为人师表的主体积极性和责任感，形成人人争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好老师的良好氛围，以优良的师风带动教风、促进学风和校风。
        二、活动内容
        1、师德小故事的组织征集
        师德小故事是指发生在教师身上的，在与学生、教学科研、教师集体、社会等关系中，体现其良好师德品质的事情。师德小故事由师生撰写，教师可以写发生在身边同事身上具有闪光点的师德事迹，学生（在校或已毕业的本科生、硕士生、博士生）可以写老师爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、精心育人、克己奉公、为人师表等表现教师良好品德的故事。
师德小故事不拘泥于所写事情的大小，要重点挖掘教师在教书育人中体现的师德闪光点，反映崇德尚善的师德风范。撰写的师德小故事篇幅一般为500-800字，真人真事，真情实感，一事一议。故事要具体、生动、感人。
        2、师德小故事的宣传评选
        学校将开设【师大故事·师德风采】专栏，将遴选出优秀的师德小故事，通过校园网、校报、官方微信微博、橱窗、电子屏等校园媒体广泛宣传，并将师德小故事中涌现的典型人物作为师德评优的参考依据。对于征集的优秀作品和优秀组织单位予以奖励。同时将各单位开展活动的成效纳入学院绩效考核。
        三、活动组织
        1、活动时间
        师德小故事征集活动贯穿全年，每年开展。2016年第一批截稿时间为4月20日，第二批截稿时间为6月20日，第三批截稿时间为11月20日。
        2、投稿方法
        个人投稿和组织报送相结合。个人来稿请直接发送至指定邮箱，组织报送请汇总后在每批截稿日前发送至指定邮箱。
        师德小故事征集活动指定邮箱：[email protected]。
        来稿请注明作者的姓名、所在单位和联系方式，稿件以附件word形式发送，可附相关照片1-3张，每张图片需大于1M并附照片文字说明。邮件主题请标明“师德小故事活动”。
        3、稿件要求
        (1)来稿者须保证文章内容的真实性、原创性，不构成对任何第三方著作权、知识产权或其他合法权利的侵犯。
        (2)来稿者须保护教师的个人信息、学术研究信息等，文章内容如涉及教师的个人信息、学术研究信息等，在递交文章前须征得相关老师同意。
        (3)来稿者同意文章在学校微博、微信，以及衍生出版物（包括不限于图书、音像出版物）中无偿使用。

联系人：
宣传部：潘国强，联系电话：64328646
工    会：李萧萧，联系电话：64322206
学工部：孙    琳，联系电话：64322699
研工部：孙    励，联系电话：64322290

党委宣传部、校工会、学生工作部
研究生工作部、人事处、教务处、校团委
2016年3月7日

附：《高等学校教师职业道德规范》

高等学校教师职业道德规范
教育部、中国教科文卫体工会全国委员会制定发布
2011年12月23日

        一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。
        二、敬业爱生。忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。恪尽职守，甘于奉献。终身学习，刻苦钻研。真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友。不得损害学生和学校的合法权益。
        三、教书育人。坚持育人为本，立德树人。遵循教育规律，实施素质教育。注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育质量。严慈相济，教学相长，诲人不倦。尊重学生个性，促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职。
        四、严谨治学。弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为。
        五、服务社会。勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务。传播优秀文化，普及科学知识。热心公益，服务大众。主动参与社会实践，自觉承担社会义务，积极提供专业服务。坚决反对滥用学术资源和学术影响。
        六、为人师表。学为人师，行为世范。淡泊名利，志存高远。树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚。言行雅正，举止文明。自尊自律，清廉从教，以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。

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